《教育科学研究》杂志由北京市教育委员会主管,北京教育科学研究院;北京开放大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育理论与教育管理科技前沿聚焦国内外教育理论与教育管理发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育科学研究》栏目主要设置有课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别关注、专题研究_家校合作的早期探索与思考、特别关注_聚焦劳动教育(二)、学校科研、专题研究、三分钟教育学等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
慎对应声,善待异声
关键词:对应 斯坦福大学 类思维 公司联合 课堂教学 乔布斯 年轻人 创始人
物理学科核心素养:透视、商榷与重构
关键词:物理学科核心素养 中学物理教育 中学物理课程 中学物理教学
教师视角下新高考综合改革的成效与亟待改进的问题
关键词:高考综合改革 考试招生制度改革 改革试点
江苏省“08方案”视角下新高考方案的思考
关键词:新高考改革 新高考方案 江苏省“08方案” 新课程改革
从科学文化的视角观照科学教育改革
关键词:科学 科学文化 科学教育 教育改革
学校精神的生态价值、生态结构与生成路径
关键词:学校教育 学校精神 教育生态化
我国中小学班主任工作现状问卷调查与分析
关键词:全国中小学班主任 班主任结构现状 班主任工作现状
我国中小学班主任工作现状及对策
关键词:全国中小学班主任 班主任工作现状
学校整体改革的内涵与实践维度
关键词:学校整体改革 校本教研 校本课程
中小学生自我评价能力的现状、问题与对策
关键词:自我评价 自我评价能力 发展性评价 学生评价